🎯 这节课你会学到
- 为什么需要非谓语（一个句子只准有一个「心脏」动词）
- to do / doing / done 三兄弟各自的心情
- 三步判断法（专升本必考）
📖 讲解
1. 一个句子只有一个谓语
英文句子规矩很严：一个简单句只能有一个真正的谓语动词（句子心脏）。其他动作想出场，就必须改头换面：
- I want to go home.（want 是心脏；go 想出场 → 变身 to go）
- Seeing is believing.（看见是心脏之一…百闻不如一见；第二个 see 变身 Seeing）
变身后的 to do / doing / done 统称非谓语动词——它们不再是心脏，只当零件：目的、原因、伴随、修饰……
2. 三兄弟各自的心情
| 形态 | 心情 | 典型用法 | 例句 |
|---|---|---|---|
| to do | 将来 / 目的 | 想去做、还没做 | He came to help us.（他来是为了帮我们——目的） |
| doing | 主动 / 进行 | 正在做、主语主动做 | Seeing the police, the thief ran away.（小偷看见警察——小偷主动看见） |
| done | 被动 / 完成 | 被做、已完成 | Caught by the police, the thief had to give up.（被抓住——小偷是被抓） |
3. 三步判断法（做题就按这个走）
- 先找句子心脏（真正的谓语在哪）——剩下的动词就是非谓语
- 找非谓语的逻辑主语（它描述的是谁的动作？通常是句子主语）
- 判断主被动：逻辑主语主动做 → doing；被动挨 → done；表目的/将来 → to do
例 1：____ (hear) the good news, we jumped with joy. ①心脏是 jumped；②非谓语 hear 的逻辑主语 = we；③we 主动「听到」→ Hearing ✅
例 2：____ (give) more time, we could do it better. ①心脏是 could do；②逻辑主语 = we；③we 是「被给」时间 → Given ✅
4. 常见固定用法的非谓语（背下来）
| 结构 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| want / hope / decide to do | 想要做 | I want to sleep. |
| enjoy / finish / mind / practice doing | 喜欢做… | I enjoy listening to music. |
| stop to do（停下来去做）vs stop doing（停止做） | 天壤之别 | He stopped to rest. / He stopped smoking. |
| tell / ask / allow sb to do | 让某人做 | Mother told me to clean my room. |
| It’s + adj + to do | 做某事很… | It’s important to learn English. |
| too + adj + to do | 太…而不能 | He is too young to join the army. |
⚠️ 零基础最容易犯的错
- enjoy 后接 to do：❌ enjoy to swim → ✅ enjoy swimming（enjoy/finish/mind/practice 后只接 doing）
- stop to do 和 stop doing 分不清（考试爱挖这个坑）
- 双谓语：❌ I saw him ran away. → ✅ I saw him run(ning) away.（saw 已经是心脏，ran 必须变身）
📝 随堂小练
- I decided ____ (buy) a new bike.
- ____ (walk) along the street, I met an old friend.
- ____ (praise) by the teacher, the boy was very happy.
- My hobby is ____ (collect) stamps.
- 改错：He enjoys to play basketball.
答案（先自己写！）
- to buy（decide 后接 to do：打算做）
- Walking（心脏 met；I 主动走 → doing 开头作状语）
- Praised（心脏 was happy；the boy 是「被表扬」→ done）
- collecting（is 后的表语用 doing：爱好是收集）
- to play ❌ → playing（enjoy 后只接 doing）
➡️ 下一课预告
第 15 课（最后一课）：词汇突围——从 1000 词到 3500 词的具体路线和记忆方法。